（七言律诗）怀渑池寄子瞻兄

（七言律诗）怀渑池寄子瞻兄原文：

自家陈虎的便是。我这一日吃酒多了，那小厮不知被母亲唆使他那里去，至今还不回来，莫不是去做贼那？他应武举去了也。既是应武举去了，不得官教他不要来见我。今日有些事干，我要到窝弓峪里寻个人去。大嫂，你看着家者。这贼汉去了。我到门首觑着，看有甚么人来？下宫陈豹。自相国寺见了那两口儿老的，我稍带将来了。下官先到家中见母亲走一遭去。可早来到咱家门首也。母亲，您孩儿一举中了武状元，现授本处提察使。孩儿得了官，兀的不喜欢杀我也。孩儿，那马行街张家两口儿老的你见来么？那两口儿老的，孩儿寻见了，随后便来也。母亲，他和咱是甚么亲眷？孩儿你休问他，他和咱是老亲。便是老亲，也有近的，也有远的，母亲怎葫芦提只说老亲，不说一个明白与孩儿知道。孩儿，我说则说，你休烦恼。我不烦恼。孩儿，你不知。兀那陈虎，不是你的父亲。咱也不是这里人，元是南京马行街竹竿巷人氏，金狮子张员外家媳妇。十八年前，陈虎将你父亲张孝友推在黄河里淹死了，你是我带将来生下的。那两口儿老的则他便是金狮子张员外。母亲不说，您孩儿怎知？孩儿苏醒着，不争你死了，谁与你父亲报仇？这贼汉原来不是我的亲爷。母亲，那贼汉那里去了？他到窝弓峪里寻个人去了。这贼汉合死，他是一只虎，入窝弓峪里去，那得个活的人来？我听说罢紧皱眉头，不觉的两泪交流。今朝去窝弓峪里，拿贼汉报父冤仇。孩儿拿陈虎去了。我听的说金沙院广做道场，超度亡魂，我也到那里去搭一分斋，追荐我亡末张孝友去来。自家赵兴孙的(...)
过片，“清润玉箫闲久，知音稀有。”用“玉箫闲久”从侧面烘托少妇情绪低落，满腹愁思。虽有玉萧，也无心吹奏。让它闲置已久。因为意中人不在，更吹与谁听呢？昭君出塞，尚可寄幽怨于琵琶，这位思妇连托音乐以寄相思都没有心情了，进一步深化了“可怜”的程度。下文用“欲知”、“但问”巧设问答：“你要知道她（我）为什么每天倚着栏杆发愁吗？你只要去问亭前杨柳便(...)
（1）菩提偈：“菩提”，梵文的音译，意译为“觉”或“智”，旧译也作“道”。指对佛教教义的理解，或是通向佛教理想的道路。偈，和尚唱颂的歌诗称为偈。菩提偈，即诠释佛教教义的歌偈。    （2）树：这里指菩提树，意译为“觉树”或“道树”。相传佛教始祖释迦牟尼在此树下证得菩提，觉悟成道，故称此树为菩提树。但这种树的本名是什么，有多种不同的说法。据说南朝梁时僧人智药曾把这种树自天竺移植中国。《雷州府志》记载：“菩提果色白者，味甜，五月熟。海南琼山县则把这种树所结的果子称为金刚子。这种果子可作念珠。佛教徒常焚香散花，绕树行礼。今(...)
通常的回文诗，主要是指可以倒读的诗篇。回文诗尽管只有驾驭文字能力较高的人，方能为之，且需要作者费尽心机，但毕竟是文人墨客卖弄文才的一种文字游戏，有价值的作品不多。宋词中回文体不多，《东坡乐府》存有七首《菩萨蛮》回文词。
⑴锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年：《周礼·乐器图》：“雅瑟二十三弦，颂瑟二十五弦，饰以宝玉者曰宝瑟，绘文如锦者曰锦瑟。”《汉书·郊祀志上》：“秦帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟为二十五弦。”古瑟大小不等，弦数亦不同。义山《回中牡丹为雨所败》诗有“锦瑟惊弦破梦频”；《七月二十八日夜与王郑二秀才听雨后梦作》诗有“雨打湘灵五十弦”。无端：没来由，无缘无故。此隐隐有悲伤之感，乃全诗之情感基调。历代解义山诗者，多以此诗为晚年之作。李商隐妻子故去，所以二十五根弦断后变为五十弦。“思”字变读去声（sì），律诗中不许有一连三个平声的出现。⑵庄生晓梦迷蝴蝶：《庄子·齐物论》：“庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也；自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与。”商隐此引庄周梦蝶故事，以言人生如梦，往事如烟之意。佳人锦瑟，一曲繁弦，惊醒了诗人的梦景，不复成寐。这里面隐约包涵着美好的情境，却又是虚缈的梦境。也有着人生如梦的惆怅和迷惘。⑶望帝春心托杜鹃：《华阳国志·蜀志》：“杜宇称帝，号曰望帝。……其相开明，决玉垒山以除水害，帝遂委以政事，法尧舜禅授之义，遂禅位于开明。帝升西山隐焉。时适二月，子鹃鸟鸣，故蜀人悲子鹃鸟鸣也。”子鹃即杜鹃，又名子规。蔡梦弼《杜工部草堂诗笺》一九《杜鹃》诗注引《成都记》：“望帝死，其魂化为鸟，名曰杜鹃，亦曰子规。”传说蜀国的杜宇帝因水灾让位于自己的臣子，而自己则隐归山林，死后化为杜鹃日夜悲鸣直(...)
对此怀素心，千里共明月。
《秦楚之际月表》，是司马迁《史记》中的一表。“表”是司马迁在《史记》中创立的一种史书体例，是以表格的形式表现某一时期的史事、人物的。秦楚之际是指秦二世在位时期和项羽统治时期。时间虽短，但事件变化多端，所以按月来记述，称为“月表”。本文是司马迁在《秦楚之际月表》前面所写的序言。这篇序言概括了秦楚之际政治形势的特点：即陈涉发难、项(...)
《小雅·皇皇者华》诗，《左传》以为“君教使臣”之诗，历来无疑义。今按：“君教使臣”乃此诗之原旨。使臣秉承国君之明命，重任在身，故必须以咨诹善道，广询博访。上以宣国家之明德，下以辅助自己之不足，以期达成使命，因而“咨访”实为使臣之大务。而在出使之际，君之教使臣者，正在于广询博访。使臣在奉使途中，时刻不忘君之所教，时常懔懔于心，怀有“靡及”之感，更是忠于职守、忠于明命的表现。《皇皇者华》这首诗，正是从这两方面著笔歌咏的。
并无一人知道，可端的谁告与？你则一声问的我似没嘴的葫芦。你怎敢违误了官司，放了他去？小人怎敢违误了官司，放纵了他子母。有人说你受了他买告也。若是受了他买告咱当罪，若是有证见便招伏。我可也甘愿餐刀刃，我可也无词因上木驴。小人并然不敢，若有证见，小人便当罪。你不肯招认，他浑家必然知情，叫他浑家过来。不干我事。兀那妇人，你丈夫卖放了人，你必然知道。你若实说呵，万事罢论；你若不实说，我不道的饶了你哩。住、住、住，你休打我，我与你说：俺丈夫拿了他首饰头面，放的他子母走了也。好也，你道不曾(...)

（七言律诗）怀渑池寄子瞻兄拼音解读：

zì jiā chén hǔ de biàn shì 。wǒ zhè yī rì chī jiǔ duō le ，nà xiǎo sī bú zhī bèi mǔ qīn suō shǐ tā nà lǐ qù ，zhì jīn hái bú huí lái ，mò bú shì qù zuò zéi nà ？tā yīng wǔ jǔ qù le yě 。jì shì yīng wǔ jǔ qù le ，bú dé guān jiāo tā bú yào lái jiàn wǒ 。jīn rì yǒu xiē shì gàn ，wǒ yào dào wō gōng yù lǐ xún gè rén qù 。dà sǎo ，nǐ kàn zhe jiā zhě 。zhè zéi hàn qù le 。wǒ dào mén shǒu qù zhe ，kàn yǒu shèn me rén lái ？xià gōng chén bào 。zì xiàng guó sì jiàn le nà liǎng kǒu ér lǎo de ，wǒ shāo dài jiāng lái le 。xià guān xiān dào jiā zhōng jiàn mǔ qīn zǒu yī zāo qù 。kě zǎo lái dào zán jiā mén shǒu yě 。mǔ qīn ，nín hái ér yī jǔ zhōng le wǔ zhuàng yuán ，xiàn shòu běn chù tí chá shǐ 。hái ér dé le guān ，wū de bú xǐ huān shā wǒ yě 。hái ér ，nà mǎ háng jiē zhāng jiā liǎng kǒu ér lǎo de nǐ jiàn lái me ？nà liǎng kǒu ér lǎo de ，hái ér xún jiàn le ，suí hòu biàn lái yě 。mǔ qīn ，tā hé zán shì shèn me qīn juàn ？hái ér nǐ xiū wèn tā ，tā hé zán shì lǎo qīn 。biàn shì lǎo qīn ，yě yǒu jìn de ，yě yǒu yuǎn de ，mǔ qīn zěn hú lú tí zhī shuō lǎo qīn ，bú shuō yī gè míng bái yǔ hái ér zhī dào 。hái ér ，wǒ shuō zé shuō ，nǐ xiū fán nǎo 。wǒ bú fán nǎo 。hái ér ，nǐ bú zhī 。wū nà chén hǔ ，bú shì nǐ de fù qīn 。zán yě bú shì zhè lǐ rén ，yuán shì nán jīng mǎ háng jiē zhú gān xiàng rén shì ，jīn shī zǐ zhāng yuán wài jiā xí fù 。shí bā nián qián ，chén hǔ jiāng nǐ fù qīn zhāng xiào yǒu tuī zài huáng hé lǐ yān sǐ le ，nǐ shì wǒ dài jiāng lái shēng xià de 。nà liǎng kǒu ér lǎo de zé tā biàn shì jīn shī zǐ zhāng yuán wài 。mǔ qīn bú shuō ，nín hái ér zěn zhī ？hái ér sū xǐng zhe ，bú zhēng nǐ sǐ le ，shuí yǔ nǐ fù qīn bào chóu ？zhè zéi hàn yuán lái bú shì wǒ de qīn yé 。mǔ qīn ，nà zéi hàn nà lǐ qù le ？tā dào wō gōng yù lǐ xún gè rén qù le 。zhè zéi hàn hé sǐ ，tā shì yī zhī hǔ ，rù wō gōng yù lǐ qù ，nà dé gè huó de rén lái ？wǒ tīng shuō bà jǐn zhòu méi tóu ，bú jiào de liǎng lèi jiāo liú 。jīn cháo qù wō gōng yù lǐ ，ná zéi hàn bào fù yuān chóu 。hái ér ná chén hǔ qù le 。wǒ tīng de shuō jīn shā yuàn guǎng zuò dào chǎng ，chāo dù wáng hún ，wǒ yě dào nà lǐ qù dā yī fèn zhāi ，zhuī jiàn wǒ wáng mò zhāng xiào yǒu qù lái 。zì jiā zhào xìng sūn de (...)
guò piàn ，“qīng rùn yù xiāo xián jiǔ ，zhī yīn xī yǒu 。”yòng “yù xiāo xián jiǔ ”cóng cè miàn hōng tuō shǎo fù qíng xù dī luò ，mǎn fù chóu sī 。suī yǒu yù xiāo ，yě wú xīn chuī zòu 。ràng tā xián zhì yǐ jiǔ 。yīn wéi yì zhōng rén bú zài ，gèng chuī yǔ shuí tīng ne ？zhāo jun1 chū sāi ，shàng kě jì yōu yuàn yú pí pá ，zhè wèi sī fù lián tuō yīn lè yǐ jì xiàng sī dōu méi yǒu xīn qíng le ，jìn yī bù shēn huà le “kě lián ”de chéng dù 。xià wén yòng “yù zhī ”、“dàn wèn ”qiǎo shè wèn dá ：“nǐ yào zhī dào tā （wǒ ）wéi shí me měi tiān yǐ zhe lán gǎn fā chóu ma ？nǐ zhī yào qù wèn tíng qián yáng liǔ biàn (...)
（1）pú tí jì ：“pú tí ”，fàn wén de yīn yì ，yì yì wéi “jiào ”huò “zhì ”，jiù yì yě zuò “dào ”。zhǐ duì fó jiāo jiāo yì de lǐ jiě ，huò shì tōng xiàng fó jiāo lǐ xiǎng de dào lù 。jì ，hé shàng chàng sòng de gē shī chēng wéi jì 。pú tí jì ，jí quán shì fó jiāo jiāo yì de gē jì 。    （2）shù ：zhè lǐ zhǐ pú tí shù ，yì yì wéi “jiào shù ”huò “dào shù ”。xiàng chuán fó jiāo shǐ zǔ shì jiā móu ní zài cǐ shù xià zhèng dé pú tí ，jiào wù chéng dào ，gù chēng cǐ shù wéi pú tí shù 。dàn zhè zhǒng shù de běn míng shì shí me ，yǒu duō zhǒng bú tóng de shuō fǎ 。jù shuō nán cháo liáng shí sēng rén zhì yào céng bǎ zhè zhǒng shù zì tiān zhú yí zhí zhōng guó 。《léi zhōu fǔ zhì 》jì zǎi ：“pú tí guǒ sè bái zhě ，wèi tián ，wǔ yuè shú 。hǎi nán qióng shān xiàn zé bǎ zhè zhǒng shù suǒ jié de guǒ zǐ chēng wéi jīn gāng zǐ 。zhè zhǒng guǒ zǐ kě zuò niàn zhū 。fó jiāo tú cháng fén xiāng sàn huā ，rào shù háng lǐ 。jīn (...)
tōng cháng de huí wén shī ，zhǔ yào shì zhǐ kě yǐ dǎo dú de shī piān 。huí wén shī jìn guǎn zhī yǒu jià yù wén zì néng lì jiào gāo de rén ，fāng néng wéi zhī ，qiě xū yào zuò zhě fèi jìn xīn jī ，dàn bì jìng shì wén rén mò kè mài nòng wén cái de yī zhǒng wén zì yóu xì ，yǒu jià zhí de zuò pǐn bú duō 。sòng cí zhōng huí wén tǐ bú duō ，《dōng pō lè fǔ 》cún yǒu qī shǒu 《pú sà mán 》huí wén cí 。
⑴jǐn sè wú duān wǔ shí xián ，yī xián yī zhù sī huá nián ：《zhōu lǐ ·lè qì tú 》：“yǎ sè èr shí sān xián ，sòng sè èr shí wǔ xián ，shì yǐ bǎo yù zhě yuē bǎo sè ，huì wén rú jǐn zhě yuē jǐn sè 。”《hàn shū ·jiāo sì zhì shàng 》：“qín dì shǐ sù nǚ gǔ wǔ shí xián sè ，bēi ，dì jìn bú zhǐ ，gù pò qí sè wéi èr shí wǔ xián 。”gǔ sè dà xiǎo bú děng ，xián shù yì bú tóng 。yì shān 《huí zhōng mǔ dān wéi yǔ suǒ bài 》shī yǒu “jǐn sè jīng xián pò mèng pín ”；《qī yuè èr shí bā rì yè yǔ wáng zhèng èr xiù cái tīng yǔ hòu mèng zuò 》shī yǒu “yǔ dǎ xiāng líng wǔ shí xián ”。wú duān ：méi lái yóu ，wú yuán wú gù 。cǐ yǐn yǐn yǒu bēi shāng zhī gǎn ，nǎi quán shī zhī qíng gǎn jī diào 。lì dài jiě yì shān shī zhě ，duō yǐ cǐ shī wéi wǎn nián zhī zuò 。lǐ shāng yǐn qī zǐ gù qù ，suǒ yǐ èr shí wǔ gēn xián duàn hòu biàn wéi wǔ shí xián 。“sī ”zì biàn dú qù shēng （sì），lǜ shī zhōng bú xǔ yǒu yī lián sān gè píng shēng de chū xiàn 。⑵zhuāng shēng xiǎo mèng mí hú dié ：《zhuāng zǐ ·qí wù lùn 》：“zhuāng zhōu mèng wéi hú dié ，xǔ xǔ rán hú dié yě ；zì yù shì zhì yǔ ！bú zhī zhōu yě 。é rán jiào ，zé qú qú rán zhōu yě 。bú zhī zhōu zhī mèng wéi hú dié yǔ ？hú dié zhī mèng wéi zhōu yǔ 。”shāng yǐn cǐ yǐn zhuāng zhōu mèng dié gù shì ，yǐ yán rén shēng rú mèng ，wǎng shì rú yān zhī yì 。jiā rén jǐn sè ，yī qǔ fán xián ，jīng xǐng le shī rén de mèng jǐng ，bú fù chéng mèi 。zhè lǐ miàn yǐn yuē bāo hán zhe měi hǎo de qíng jìng ，què yòu shì xū miǎo de mèng jìng 。yě yǒu zhe rén shēng rú mèng de chóu chàng hé mí wǎng 。⑶wàng dì chūn xīn tuō dù juān ：《huá yáng guó zhì ·shǔ zhì 》：“dù yǔ chēng dì ，hào yuē wàng dì 。……qí xiàng kāi míng ，jué yù lěi shān yǐ chú shuǐ hài ，dì suí wěi yǐ zhèng shì ，fǎ yáo shùn chán shòu zhī yì ，suí chán wèi yú kāi míng 。dì shēng xī shān yǐn yān 。shí shì èr yuè ，zǐ juān niǎo míng ，gù shǔ rén bēi zǐ juān niǎo míng yě 。”zǐ juān jí dù juān ，yòu míng zǐ guī 。cài mèng bì 《dù gōng bù cǎo táng shī jiān 》yī jiǔ 《dù juān 》shī zhù yǐn 《chéng dōu jì 》：“wàng dì sǐ ，qí hún huà wéi niǎo ，míng yuē dù juān ，yì yuē zǐ guī 。”chuán shuō shǔ guó de dù yǔ dì yīn shuǐ zāi ràng wèi yú zì jǐ de chén zǐ ，ér zì jǐ zé yǐn guī shān lín ，sǐ hòu huà wéi dù juān rì yè bēi míng zhí (...)
duì cǐ huái sù xīn ，qiān lǐ gòng míng yuè 。
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bìng wú yī rén zhī dào ，kě duān de shuí gào yǔ ？nǐ zé yī shēng wèn de wǒ sì méi zuǐ de hú lú 。nǐ zěn gǎn wéi wù le guān sī ，fàng le tā qù ？xiǎo rén zěn gǎn wéi wù le guān sī ，fàng zòng le tā zǐ mǔ 。yǒu rén shuō nǐ shòu le tā mǎi gào yě 。ruò shì shòu le tā mǎi gào zán dāng zuì ，ruò shì yǒu zhèng jiàn biàn zhāo fú 。wǒ kě yě gān yuàn cān dāo rèn ，wǒ kě yě wú cí yīn shàng mù lǘ 。xiǎo rén bìng rán bú gǎn ，ruò yǒu zhèng jiàn ，xiǎo rén biàn dāng zuì 。nǐ bú kěn zhāo rèn ，tā hún jiā bì rán zhī qíng ，jiào tā hún jiā guò lái 。bú gàn wǒ shì 。wū nà fù rén ，nǐ zhàng fū mài fàng le rén ，nǐ bì rán zhī dào 。nǐ ruò shí shuō hē ，wàn shì bà lùn ；nǐ ruò bú shí shuō ，wǒ bú dào de ráo le nǐ lǐ 。zhù 、zhù 、zhù ，nǐ xiū dǎ wǒ ，wǒ yǔ nǐ shuō ：ǎn zhàng fū ná le tā shǒu shì tóu miàn ，fàng de tā zǐ mǔ zǒu le yě 。hǎo yě ，nǐ dào bú céng (...)

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相关翻译

并无一人知道，可端的谁告与？你则一声问的我似没嘴的葫芦。你怎敢违误了官司，放了他去？小人怎敢违误了官司，放纵了他子母。有人说你受了他买告也。若是受了他买告咱当罪，若是有证见便招伏。我可也甘愿餐刀刃，我可也无词因上木驴。小人并然不敢，若有证见，小人便当罪。你不肯招认，他浑家必然知情，叫他浑家过来。不干我事。兀那妇人，你丈夫卖放了人，你必然知道。你若实说呵，万事罢论；你若不实说，我不道的饶了你哩。住、住、住，你休打我，我与你说：俺丈夫拿了他首饰头面，放的他子母走了也。好也，你道不曾(...)
娇多情脉脉，羞把同心捻弄。楚天云雨却相和，又入阳台梦。
《小雅·皇皇者华》诗，《左传》以为“君教使臣”之诗，历来无疑义。今按：“君教使臣”乃此诗之原旨。使臣秉承国君之明命，重任在身，故必须以咨诹善道，广询博访。上以宣国家之明德，下以辅助自己之不足，以期达成使命，因而“咨访”实为使臣之大务。而在出使之际，君之教使臣者，正在于广询博访。使臣在奉使途中，时刻不忘君之所教，时常懔懔于心，怀有“靡及”之感，更是忠于职守、忠于明命的表现。《皇皇者华》这首诗，正是从这两方面著笔歌咏的。
攒虫锼古柳，蝉子鸣高邃。

相关赏析

你但来絮的头错，不嫌口困，施呈尽。抖擞精神，做一个火專煎滚。你这厮每日家在那里来？
这鱼呵，重七斤八斤，你若是博呵，要五纯六纯，着小人呵，也觅一文半文。主人家有么？快与我抹下浅盆，磨下刀刃你看我雪片也似批鳞。
①蜀魄：传说战国时蜀王杜宇称(...)
⑴卢谌，字子谅，是刘琨的僚属。和刘琨屡有诗篇赠答。本篇自述怀抱，抒写幽愤，隐含激励卢谌的意思。⑵悬璧：用悬黎制成的璧。悬黎是美玉名。璆（qiú）：玉。荆山，在今湖北省南漳县西。楚国卞和曾在此得璞玉。以上二句以璆璧比卢谌寸质之美。⑶大公望：姜尚年老隐于渭水滨。周文王姬昌出猎时遇见他，谈得十分契膈，姬昌高兴道：“吾太公望子久矣”，因号“太公望”。⑷邓生：指东汉邓禹，他从南阳北渡黄河，追到邺城投奔东汉光武帝刘秀。感激：感动奋发。⑸白登：山名，在山西省大同县东。汉高祖刘邦曾在此被匈奴所围，用陈平的奇计脱险。陈平封曲逆侯。⑹鸿门：地名，在今陕西省临潼县东。项羽曾在此宴刘邦，范增使项庄舞剑，要乘机杀刘邦。项伯也起来舞剑将身体遮护刘邦使项庄不得下手。留侯张良事先结交了项伯，所以这时得项泊之助。⑺五贤：指狐偃、赵衰、颜颉、魏武子和司空季子(...)
驾车人认为伯乐是个大傻瓜，他觉得这匹马太普通了，拉车没气力，吃得太多，骨瘦如柴，毫不犹豫地同意了。伯乐牵走千里马，直奔楚国。伯乐牵马来到楚王宫，拍拍马的脖颈说：“我给你找到了好主人。”千里马像明白伯乐的意思，抬起前蹄把地面震得咯咯作响，引颈长嘶，声音洪亮(...)
（1）弁（pán）：通“般”、通“昪”，快乐。鸒（yù）：鸟名，形似乌鸦，小如鸽，腹下白，喜群飞，鸣声“呀呀”，又名雅乌。斯：语气词，犹“啊”、“呀”。（2）提（shí）提：群鸟安闲翻飞的样子。（3）榖：美好。（4）罹：忧愁。（5）辜：罪过。（6）云：句首语气词。（7）踧（dí）踧：平坦的状态。周道：大道、大路。（8）鞫：阻塞、充塞。（9）惄（nì）：忧伤。（10）假寐：不脱衣帽而卧。永叹：长叹。（11）用：犹“而”。（12）疢（chèn）：病，指内心忧痛烦热。疾首：头疼。如：犹“而”。（13）桑梓：古代桑、梓多植于住宅附近，后代遂为故乡的代称，见之自然思乡怀亲。（14）止：语气词。（15）靡：不。匪：不是。“靡…匪…”句，用两个否定副词表示更加肯定的意思。瞻：尊敬、敬仰。（16）依：依恋。（17）属：连属。毛：犹表，古代裘衣毛在外。此两句毛、里，以裘为喻，指裘衣的里表。（18）离：通“丽”，附着。（19）辰：时运。（20）菀：茂密的样子。（21）蜩（tiáo）：蝉。嚖嚖：蝉鸣的声音。（22）漼（cuǐ）：水深的样子。渊：深水潭。（23）萑（huán）苇：芦苇。淠（pèi）淠：茂盛的样子。（24）届：到、止。(...)

作者介绍

王彧 王彧（413-472年），字景文，琅琊临沂（今山东临沂市）人。南朝宋重臣，东晋太傅王导五世孙。美风姿，好言理，宋文帝甚相钦重。宋明帝即位，加领左卫将军，迁丹阳尹，丁父忧。起为冠军将军，拜江州刺史，封江安县侯。泰豫元年春，因外戚权重而赐死，时年六十。