次漕庾两使者绝句韵六首 其四

作者:成鹫 朝代:明代诗人
次漕庾两使者绝句韵六首 其四原文
相搅相淘无歇日,
“自摘”三句,述过节。言词人从自家菜园中摘来了比较干净、新鲜的青葱,适宜于作为重阳祭祀用的菜肴,装盆上供。词人说:只可惜已到了重阳节,我还没有搞到几盆应时的菊花啊!“帽堕”句,化用杜甫《九日蓝田崔氏庄》诗“羞将短发还吹帽,笑倩旁人为正冠”意境。两句言词人九日随俗登高,被山风吹落了帽子,他就笑着请同行佳人代他正冠。他登上高处,清歌一阕,更觉得碧天高远而空旷,但他希望,歌声不要随着秋声的离去而随之消失。此祝辞也。“清歌莫送秋声去”,是词人的衷心希望,因为秋天是万物收获的佳节,所以他不希望匆匆送走“秋声”(...)
(李嗣源领番卒子上,云)大小军卒,赶着这白兔儿。我有心待不赶来,可惜了我那枝艾叶金鈚箭去了。如今赶到这潞州长子县荒草坡前,不见了白兔,则见地下插着一枝箭。左右,与我拾将那枝箭来,插在我这撒袋中。(李嗣源做见正旦科,云)奇怪也!兀那道旁边一个妇女人,抱着一个小孩儿,将那孩儿放在地上,哭一回去了;他行数十步可又回来,抱起那孩儿来又啼哭。那妇女人数遭家恁的,其中必是暗昧。左右!你去唤将那妇人来,我试问他。(卒子做唤科,云)兀那婆婆儿,俺阿妈唤你哩。(正旦见科,云)官人万福。(李嗣源云)兀那妇人,你抱着这个小的,丢在地下去了,可又回来,数番不止,你必是暗昧。(正旦云)官人不嫌絮烦,听妾身口说一遍:我是这本处王屠的浑家,当日所生了这个孩儿,未及满月,不想王屠辞世,争奈无钱埋殡。妾身与赵太公家典身三年,就看管他的孩儿。不想赵太公将我那典身的文书,他改做了卖身的文契。当日他赵太公唤我,我抱着两个孩儿,太公见了,他说:"偏你那孩儿便好,怎生饿损了我这孩儿?便将你那孩儿或是丢了或是人养了便罢,若不丢你那孩儿回来,我不道的饶了你!"因此上来到这荒郊野外,丢我这孩儿来。(李嗣源云)嗨!好可怜人也。兀那妇人,比及你要丢在这荒郊野外呵,与了人可不好?(正旦云)妾身怕不待要与人,谁肯要?(李嗣源云)兀那妇人,这小的肯与人呵,与了我为子可不好?(正旦云)官人若不弃嫌,情愿将的去。敢问官人姓甚名谁?(李嗣源云)我是沙陀李克用之子李嗣源是也。久以后抬举的你这孩儿成人长大,我教他认你来。你将他那生时年月小名说与我者。(正旦云)官人,这孩儿是八月十五日半夜子时生,小名唤做王阿三。(李嗣源云)左右那里,好生抱着(...)
全词意境清新、优美,语言隽丽,表现出作者清俊潇洒的风格,是一首成功之作。主题是赋钓雪亭。在词的上半阕,作者纵情歌赞三高的高风亮节,以实写虚,先拓开境界。而以“抚荒祠谁继风流后”一句,为下半阕即景抒怀歌咏钓雪亭这一主题,奠定了根基。上半阕所咏,只是“山雨欲来”之前的衬笔。下半阕写钓雪亭上所见的江天夜雪的清景,以及作者和友人在观赏此景之后,对渔翁钓(...)
石桥和茅草屋绕在曲岸旁,溅溅的流水流入西边的池塘。晴朗的天气和暖暖的微风催生了麦子,麦子的气息随风而来。碧绿的树荫,青幽的绿草远胜春天百花烂漫(...)
诗的后八句写登临的所见和所感。“羁苦”、“观海”两句为承上启下的过渡。盘屿山在浙江乐清县西南五十里,滨海,故登山可以观海。而此番登临,原是因不耐客中寂寞故来寻求安慰,非同一般的流连玩赏,这就为下文的虚拟之笔预设了伏笔。诗人写景,只用了“莫辨洪波极,谁知大(...)
自第七八句起,便转入述志感怀。“世业事黄老,妙年孤隐沧”,黄老,道家祖黄帝老子,故称道家之言为黄老。赞美隐士研习黄帝老子的学说,脱尘出俗,能悠游世事之外。宋之问早年曾学道,在陆浑山庄隐居过。这里言外之意很有些悔恨自己未能坚持隐居,热心仕途混迹官场,以致弄到“迁窜极炎鄙”,“百越去断魂”的地步。他一贬再贬终至流放,于是才产生了不如归隐的思想。他在这次流放途中写的《自洪府舟行直书其事》中说道:“妙年拙自晦,皎洁弄文史。谬辱紫泥书,挥翰青云(...)
“明月皎皎照我床,星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁?”女主人公伤心凄苦地怀念远人,她时而临风浩叹,时而抚琴低吟,旁徨徙倚,不知过了多久。月光透过帘栊照在她空荡荡的床上,她抬头仰望碧空,见银河已经西转,她这时才知道(...)
古人常感岁月易逝,因此非常珍视光阴,有“寸阴尺璧”“一寸光阴一(...)
至治之极复后王。
⑴绣帘:一作“翠帘”。⑵猩血:一作“猩色”,猩红色。屏风:一种用来遮挡和做隔断的东西。画折枝:一作“画柘枝”,指图绘花卉草木(...)
“明月皎皎照我床,星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁?”女主人公伤心凄苦地怀念远人,她时而临风浩叹,时而抚琴低吟,旁徨徙倚,不知过了多久。月光透过帘栊照在她空荡荡的床上,她抬头仰望碧空,见银河已经西转,她这时才知道(...)
次漕庾两使者绝句韵六首 其四拼音解读
xiàng jiǎo xiàng táo wú xiē rì ,
“zì zhāi ”sān jù ,shù guò jiē 。yán cí rén cóng zì jiā cài yuán zhōng zhāi lái le bǐ jiào gàn jìng 、xīn xiān de qīng cōng ,shì yí yú zuò wéi zhòng yáng jì sì yòng de cài yáo ,zhuāng pén shàng gòng 。cí rén shuō :zhī kě xī yǐ dào le zhòng yáng jiē ,wǒ hái méi yǒu gǎo dào jǐ pén yīng shí de jú huā ā !“mào duò ”jù ,huà yòng dù fǔ 《jiǔ rì lán tián cuī shì zhuāng 》shī “xiū jiāng duǎn fā hái chuī mào ,xiào qiàn páng rén wéi zhèng guàn ”yì jìng 。liǎng jù yán cí rén jiǔ rì suí sú dēng gāo ,bèi shān fēng chuī luò le mào zǐ ,tā jiù xiào zhe qǐng tóng háng jiā rén dài tā zhèng guàn 。tā dēng shàng gāo chù ,qīng gē yī què ,gèng jiào dé bì tiān gāo yuǎn ér kōng kuàng ,dàn tā xī wàng ,gē shēng bú yào suí zhe qiū shēng de lí qù ér suí zhī xiāo shī 。cǐ zhù cí yě 。“qīng gē mò sòng qiū shēng qù ”,shì cí rén de zhōng xīn xī wàng ,yīn wéi qiū tiān shì wàn wù shōu huò de jiā jiē ,suǒ yǐ tā bú xī wàng cōng cōng sòng zǒu “qiū shēng ”(...)
(lǐ sì yuán lǐng fān zú zǐ shàng ,yún )dà xiǎo jun1 zú ,gǎn zhe zhè bái tù ér 。wǒ yǒu xīn dài bú gǎn lái ,kě xī le wǒ nà zhī ài yè jīn bī jiàn qù le 。rú jīn gǎn dào zhè lù zhōu zhǎng zǐ xiàn huāng cǎo pō qián ,bú jiàn le bái tù ,zé jiàn dì xià chā zhe yī zhī jiàn 。zuǒ yòu ,yǔ wǒ shí jiāng nà zhī jiàn lái ,chā zài wǒ zhè sā dài zhōng 。(lǐ sì yuán zuò jiàn zhèng dàn kē ,yún )qí guài yě !wū nà dào páng biān yī gè fù nǚ rén ,bào zhe yī gè xiǎo hái ér ,jiāng nà hái ér fàng zài dì shàng ,kū yī huí qù le ;tā háng shù shí bù kě yòu huí lái ,bào qǐ nà hái ér lái yòu tí kū 。nà fù nǚ rén shù zāo jiā nín de ,qí zhōng bì shì àn mèi 。zuǒ yòu !nǐ qù huàn jiāng nà fù rén lái ,wǒ shì wèn tā 。(zú zǐ zuò huàn kē ,yún )wū nà pó pó ér ,ǎn ā mā huàn nǐ lǐ 。(zhèng dàn jiàn kē ,yún )guān rén wàn fú 。(lǐ sì yuán yún )wū nà fù rén ,nǐ bào zhe zhè gè xiǎo de ,diū zài dì xià qù le ,kě yòu huí lái ,shù fān bú zhǐ ,nǐ bì shì àn mèi 。(zhèng dàn yún )guān rén bú xián xù fán ,tīng qiè shēn kǒu shuō yī biàn :wǒ shì zhè běn chù wáng tú de hún jiā ,dāng rì suǒ shēng le zhè gè hái ér ,wèi jí mǎn yuè ,bú xiǎng wáng tú cí shì ,zhēng nài wú qián mái bìn 。qiè shēn yǔ zhào tài gōng jiā diǎn shēn sān nián ,jiù kàn guǎn tā de hái ér 。bú xiǎng zhào tài gōng jiāng wǒ nà diǎn shēn de wén shū ,tā gǎi zuò le mài shēn de wén qì 。dāng rì tā zhào tài gōng huàn wǒ ,wǒ bào zhe liǎng gè hái ér ,tài gōng jiàn le ,tā shuō :"piān nǐ nà hái ér biàn hǎo ,zěn shēng è sǔn le wǒ zhè hái ér ?biàn jiāng nǐ nà hái ér huò shì diū le huò shì rén yǎng le biàn bà ,ruò bú diū nǐ nà hái ér huí lái ,wǒ bú dào de ráo le nǐ !"yīn cǐ shàng lái dào zhè huāng jiāo yě wài ,diū wǒ zhè hái ér lái 。(lǐ sì yuán yún )hēi !hǎo kě lián rén yě 。wū nà fù rén ,bǐ jí nǐ yào diū zài zhè huāng jiāo yě wài hē ,yǔ le rén kě bú hǎo ?(zhèng dàn yún )qiè shēn pà bú dài yào yǔ rén ,shuí kěn yào ?(lǐ sì yuán yún )wū nà fù rén ,zhè xiǎo de kěn yǔ rén hē ,yǔ le wǒ wéi zǐ kě bú hǎo ?(zhèng dàn yún )guān rén ruò bú qì xián ,qíng yuàn jiāng de qù 。gǎn wèn guān rén xìng shèn míng shuí ?(lǐ sì yuán yún )wǒ shì shā tuó lǐ kè yòng zhī zǐ lǐ sì yuán shì yě 。jiǔ yǐ hòu tái jǔ de nǐ zhè hái ér chéng rén zhǎng dà ,wǒ jiāo tā rèn nǐ lái 。nǐ jiāng tā nà shēng shí nián yuè xiǎo míng shuō yǔ wǒ zhě 。(zhèng dàn yún )guān rén ,zhè hái ér shì bā yuè shí wǔ rì bàn yè zǐ shí shēng ,xiǎo míng huàn zuò wáng ā sān 。(lǐ sì yuán yún )zuǒ yòu nà lǐ ,hǎo shēng bào zhe (...)
quán cí yì jìng qīng xīn 、yōu měi ,yǔ yán jun4 lì ,biǎo xiàn chū zuò zhě qīng jun4 xiāo sǎ de fēng gé ,shì yī shǒu chéng gōng zhī zuò 。zhǔ tí shì fù diào xuě tíng 。zài cí de shàng bàn què ,zuò zhě zòng qíng gē zàn sān gāo de gāo fēng liàng jiē ,yǐ shí xiě xū ,xiān tuò kāi jìng jiè 。ér yǐ “fǔ huāng cí shuí jì fēng liú hòu ”yī jù ,wéi xià bàn què jí jǐng shū huái gē yǒng diào xuě tíng zhè yī zhǔ tí ,diàn dìng le gēn jī 。shàng bàn què suǒ yǒng ,zhī shì “shān yǔ yù lái ”zhī qián de chèn bǐ 。xià bàn què xiě diào xuě tíng shàng suǒ jiàn de jiāng tiān yè xuě de qīng jǐng ,yǐ jí zuò zhě hé yǒu rén zài guān shǎng cǐ jǐng zhī hòu ,duì yú wēng diào (...)
shí qiáo hé máo cǎo wū rào zài qǔ àn páng ,jiàn jiàn de liú shuǐ liú rù xī biān de chí táng 。qíng lǎng de tiān qì hé nuǎn nuǎn de wēi fēng cuī shēng le mài zǐ ,mài zǐ de qì xī suí fēng ér lái 。bì lǜ de shù yīn ,qīng yōu de lǜ cǎo yuǎn shèng chūn tiān bǎi huā làn màn (...)
shī de hòu bā jù xiě dēng lín de suǒ jiàn hé suǒ gǎn 。“jī kǔ ”、“guān hǎi ”liǎng jù wéi chéng shàng qǐ xià de guò dù 。pán yǔ shān zài zhè jiāng lè qīng xiàn xī nán wǔ shí lǐ ,bīn hǎi ,gù dēng shān kě yǐ guān hǎi 。ér cǐ fān dēng lín ,yuán shì yīn bú nài kè zhōng jì mò gù lái xún qiú ān wèi ,fēi tóng yī bān de liú lián wán shǎng ,zhè jiù wéi xià wén de xū nǐ zhī bǐ yù shè le fú bǐ 。shī rén xiě jǐng ,zhī yòng le “mò biàn hóng bō jí ,shuí zhī dà (...)
zì dì qī bā jù qǐ ,biàn zhuǎn rù shù zhì gǎn huái 。“shì yè shì huáng lǎo ,miào nián gū yǐn cāng ”,huáng lǎo ,dào jiā zǔ huáng dì lǎo zǐ ,gù chēng dào jiā zhī yán wéi huáng lǎo 。zàn měi yǐn shì yán xí huáng dì lǎo zǐ de xué shuō ,tuō chén chū sú ,néng yōu yóu shì shì zhī wài 。sòng zhī wèn zǎo nián céng xué dào ,zài lù hún shān zhuāng yǐn jū guò 。zhè lǐ yán wài zhī yì hěn yǒu xiē huǐ hèn zì jǐ wèi néng jiān chí yǐn jū ,rè xīn shì tú hún jì guān chǎng ,yǐ zhì nòng dào “qiān cuàn jí yán bǐ ”,“bǎi yuè qù duàn hún ”de dì bù 。tā yī biǎn zài biǎn zhōng zhì liú fàng ,yú shì cái chǎn shēng le bú rú guī yǐn de sī xiǎng 。tā zài zhè cì liú fàng tú zhōng xiě de 《zì hóng fǔ zhōu háng zhí shū qí shì 》zhōng shuō dào :“miào nián zhuō zì huì ,jiǎo jié nòng wén shǐ 。miù rǔ zǐ ní shū ,huī hàn qīng yún (...)
“míng yuè jiǎo jiǎo zhào wǒ chuáng ,xīng hàn xī liú yè wèi yāng 。qiān niú zhī nǚ yáo xiàng wàng ,ěr dú hé gū xiàn hé liáng ?”nǚ zhǔ rén gōng shāng xīn qī kǔ dì huái niàn yuǎn rén ,tā shí ér lín fēng hào tàn ,shí ér fǔ qín dī yín ,páng huáng xǐ yǐ ,bú zhī guò le duō jiǔ 。yuè guāng tòu guò lián lóng zhào zài tā kōng dàng dàng de chuáng shàng ,tā tái tóu yǎng wàng bì kōng ,jiàn yín hé yǐ jīng xī zhuǎn ,tā zhè shí cái zhī dào (...)
gǔ rén cháng gǎn suì yuè yì shì ,yīn cǐ fēi cháng zhēn shì guāng yīn ,yǒu “cùn yīn chǐ bì ”“yī cùn guāng yīn yī (...)
zhì zhì zhī jí fù hòu wáng 。
⑴xiù lián :yī zuò “cuì lián ”。⑵xīng xuè :yī zuò “xīng sè ”,xīng hóng sè 。píng fēng :yī zhǒng yòng lái zhē dǎng hé zuò gé duàn de dōng xī 。huà shé zhī :yī zuò “huà zhè zhī ”,zhǐ tú huì huā huì cǎo mù (...)
“míng yuè jiǎo jiǎo zhào wǒ chuáng ,xīng hàn xī liú yè wèi yāng 。qiān niú zhī nǚ yáo xiàng wàng ,ěr dú hé gū xiàn hé liáng ?”nǚ zhǔ rén gōng shāng xīn qī kǔ dì huái niàn yuǎn rén ,tā shí ér lín fēng hào tàn ,shí ér fǔ qín dī yín ,páng huáng xǐ yǐ ,bú zhī guò le duō jiǔ 。yuè guāng tòu guò lián lóng zhào zài tā kōng dàng dàng de chuáng shàng ,tā tái tóu yǎng wàng bì kōng ,jiàn yín hé yǐ jīng xī zhuǎn ,tā zhè shí cái zhī dào (...)

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

“明月皎皎照我床,星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁?”女主人公伤心凄苦地怀念远人,她时而临风浩叹,时而抚琴低吟,旁徨徙倚,不知过了多久。月光透过帘栊照在她空荡荡的床上,她抬头仰望碧空,见银河已经西转,她这时才知道(...)
第五句以下,写主人公因感于生(...)
鲁宣公在夏天到泗水的深潭中下网捕鱼,里革割破他的鱼网,把它丢在一旁,说:“古时候,大寒以后,冬眠的动物便开始活动,水虞这时才计划用鱼网、鱼笱,捕大鱼,捉龟鳖等,拿这些到寝庙里祭祀祖宗,同时这种办法也在百姓中间施行,这是为了帮助散发地下的阳气。当鸟兽开始孕育,鱼鳖已经长大的时候,兽虞这时便禁止用网捕捉鸟兽,只准刺取鱼鳖,并把它们制成夏天吃的鱼干,这是为了帮助鸟兽生长。当鸟兽已经长大,鱼鳖开始孕育的时候,水虞便禁止用小鱼网捕捉鱼鳖,只准设下陷阱捕兽,用来供应宗庙和庖厨的需要,这是为了储存物产,以备享用。而且,到山上不能砍伐新生的树枝,在水边也不能割取幼嫩的草木,捕鱼时禁止捕小鱼,捕兽时要留下小鹿和小驼鹿,捕鸟时要保护雏鸟和鸟卵,捕虫时要避免伤害蚂蚁和蝗虫的幼虫,这是为了使万物繁殖生长。这是古人的教导。(...)
逶迤傍隈隩,迢递陟陉岘。

相关赏析

(孛老云)孩儿,羊肚汤有了不曾?(张驴儿云)汤有了,你拿过去。(孛老将汤云)婆婆,你吃些汤儿。(卜儿云)有累你。(做呕科,云)我如今打呕,不要这汤吃了,你老人家吃罢。(孛老云)这汤特做来与你吃的,便不要吃,也吃一口儿。(卜儿云)我不吃了,你老人家请吃。(孛老吃科)(正旦唱)
鲁宣公在夏天到泗水的深潭中下网捕鱼,里革割破他的鱼网,把它丢在一旁,说:“古时候,大寒以后,冬眠的动物便开始活动,水虞这时才计划用鱼网、鱼笱,捕大鱼,捉龟鳖等,拿这些到寝庙里祭祀祖宗,同时这种办法也在百姓中间施行,这是为了帮助散发地下的阳气。当鸟兽开始孕育,鱼鳖已经长大的时候,兽虞这时便禁止用网捕捉鸟兽,只准刺取鱼鳖,并把它们制成夏天吃的鱼干,这是为了帮助鸟兽生长。当鸟兽已经长大,鱼鳖开始孕育的时候,水虞便禁止用小鱼网捕捉鱼鳖,只准设下陷阱捕兽,用来供应宗庙和庖厨的需要,这是为了储存物产,以备享用。而且,到山上不能砍伐新生的树枝,在水边也不能割取幼嫩的草木,捕鱼时禁止捕小鱼,捕兽时要留下小鹿和小驼鹿,捕鸟时要保护雏鸟和鸟卵,捕虫时要避免伤害蚂蚁和蝗虫的幼虫,这是为了使万物繁殖生长。这是古人的教导。(...)
逶迤傍隈隩,迢递陟陉岘。
诗的后八句写登临的所见和所感。“羁苦”、“观海”两句为承上启下的过渡。盘屿山在浙江乐清县西南五十里,滨海,故登山可以观海。而此番登临,原是因不耐客中寂寞故来寻求安慰,非同一般的流连玩赏,这就为下文的虚拟之笔预设了伏笔。诗人写景,只用了“莫辨洪波极,谁知大(...)
燕王后悔了,又怕赵国任用乐毅,乘燕国战败之机来攻燕,便派人去责备乐毅,又向乐毅表歉意,说:“先王把整个燕国托付将军,将军为燕攻破了齐国,为先王报了仇,天下人莫不震动。寡人怎敢一刻忘记将军的功勋啊!不幸先王抛弃群臣而去,寡人刚刚继位,左右蒙骗了寡人。不过,寡人派骑劫代替将军,只是因为将军长久在野外作战,所以调将军回国,休养休养,共商国是。将军却误信流言,和寡人有了隔阂,抛弃燕国而投奔赵国。为将军自己打算,固然可以(...)
第二则:为人处事  曾子曰:“吾(wú)日三省(xǐng)吾(wú)身:为(wèi)人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?” (《学而》)    曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢 ?跟朋友交往是不是真诚,诚实呢? 老师传授的知识是否复习过了呢? "   重点字词解释:   (1)曾子:曾子姓曾名参(shēn)字子舆,生于公元前505~前436年,春秋战国间鲁国南武城(现在山东费县人),是被鲁国灭亡了的鄫国贵族的后代。曾参是孔子的得意门生,以孝子出名。据说《孝经》就是他撰写的。   (2)三省(xǐng):多次反省。注:三省有几种解释:一是多次检查;二是从多个方面检查。其实,古代在有动作性的动词前加上数字,表示动作频率多,不必认定为三次。 三:泛指多次。 多次进行自我检查反省。   (3)忠:旧注曰:尽己之谓忠。此处指对人应当尽心竭力。   (4)信:旧注曰:信者,诚也。以诚实之谓信。要求人们按照礼的规定相互守信,以调整人们之间的关系。意思是:真诚、诚实   (5)传不习:传(动词用做名词),旧注曰:“受之于师谓之传。老师传授给自己的。习,与“学而时习之”的“习”字一样,指温习、实习、演习等。   补充词解释:   吾:我。   日:每天。   三:多次。   省:检(...)

作者介绍

成鹫 成鹫成鹫(1637-1722),清朝初年广东肇庆鼎湖山庆云寺僧。又名光鹫,字迹删,号东樵山人。俗姓方,名觊恺,字麟趾,番禺(今属广东省)人。出身书香仕宦世家。年四十一,从本师西来离幻即石洞和尚披剃。继法于硕堂禅师,系憨山大师徒孙。与陶环、何绛等南明抗清志士为生死之交。与屈大均、梁佩兰唱酬,粤中士人多从教游。先后主持澳门普济寺、肇庆庆云寺、广州大通寺,终于大通。其为人豪放倜傥,诗文亦卓厉痛快,尽去雕饰,颇有似庄子处。沈德潜誉为诗僧第一。作品有《楞严直说》十卷、《鼎湖山志》八卷、《咸陟堂集》四十三卷、《金刚直说》一卷、《老子直说》二卷、《庄子内篇注》一卷等。

次漕庾两使者绝句韵六首 其四原文,次漕庾两使者绝句韵六首 其四翻译,次漕庾两使者绝句韵六首 其四赏析,次漕庾两使者绝句韵六首 其四阅读答案,出自成鹫的作品

版权声明:本文内容由网友上传(或整理自网络),原作者已无法考证,版权归原作者所有。五淦诗词网网免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场。

转载请注明:原文链接 | http://www.digitalfilmfarmworkshops.com/5zRWX/7NuWxTO.html